Soul

Я склонен к более традиционным именам :)
Детей назвал Анастасия, Дмитрий, Анна.
у меня сослуживец — Видади, отчество Декабрович. Так вот "история гласит", что для отца моего сослуживца долго не могли придумать имя и назвали в честь месяца, в котором он родился — декабрь.
знакомые хотели назвать дочку Лета, родился мальчик назвали — Богдан.

P.S. зашел сегодня в супермаркет и проходя мимо фруктов вспомнил нынешнюю полемику про яблоки… и купил детям гранат!

это бензин

неа… ну солярка мне точно не подойдет…

Вот видите, каким образом приходит понимание.

и снова Вы меня те так поняли..

Есть такое Мировоззрение, условно именуемое Ясное Мышление, которое способно прояснить все неясности,

Неясностей столько, что Ясное Мышление их прояснить не в состоянии… вот тут я и вернусь к сказанному ранее:

Вот на такие случаи и существуют некие всеобщие соглашения типа "На ноль делить нельзя"...

А сделано это как раз на тот случай, дабы избежать путаницы и неразберихи, ведь следуя всевозможным теориям и "расширенному пониманию" на подобии Вашего (а их намного больше, чем Вам кажется) при складывании двух яблок можно получить не только четыре, но и пять или десять, а можно получить грушу или ананас....
вот когда Вы опровергните общепринятые догматы в данном направлении и это станет "непреложной математической истиной", вот тогда и будем говорить, что 1:0=1, а пока на ноль делить нельзя!

Яблоко невозможно умножить на 10.
Чтобы понять это, возьмите Одно Яблоко и умножайте! (Размножайте, Прибавляйте, Делайте что угодно, только с одним яблоком)
Больше чем у вас есть получить не удастся.

Фрактальная Математика решает эту задачу так:
1 зернышко сажается в землю, прорастает колоском и затем подсчитывается результат Умножения.

— «Поздняк метаться», теперь пока пропавшую десятку не вычислим тема не исчерпает себя…

так вроде уже давно нашли… поиски десятки плавно переросли в поиски ответов на вопросы тайны мироздания.

Если изначально в условии поставить, что Яблок 10, то зачем чего-то вообще решать?
Фрактальная Математика решает эту задачу так:
1 зернышко сажается в землю, прорастает колоском и затем подсчитывается результат Умножения.

если в начале я думал, что понимал то, что Вы хотите сказать, хотя Вы и периодически путались в своих доводах, то теперь все встает на свои места.
Чтобы получить из одного яблока десять, садим зернышко, вырастает колосок, с него мы собираем десять яблок, затем от выращенного модифицированного продукта берем опять зерно и садим, а уже с выросшей березы собираем груши… теперь все становиться более-менее ясно ясно

Зубоскалить все горазды.
Второй день прошу объяснить как Пользователю видео из Ютуба вставить, результата пока нет.
instantcms.ru/forum/thread20812-1.html#198341

используйте для пользователей markitup.
А.Саган, прекращайте народу мозг будоражить😊доказать у Вас что-то слабо получается, а внятные доводы аппонентов Вы просто игнорируете...
eoleg, загадал загадку на работе😊повеселился :)

А.Саган, Вы упорно пытаетесь что-то доказать, однако постоянно занимаетесь подменой понятий, то опровергаете в своих примерах математическую двоичную систему, то делаете упор именно на нее… деля на ноль (в своем примере) вы по сути рассматриваете ноль как число, меньшее единицы, но настолько ничтожно малое, что округлено до целого в виде ноля, то утверждаете что есть либо ноль, либо один и ничего иного между ними…
PIN😊- прям наш нынешний разговор увидел :)

ужас, больше не участвую!

присоединяюсь.

действие не равно равенству..
Именно так

Ну наконец, то мы пришли к общему знаменателю и Вы со мной согласились!
… Хотя есть одно НО… я доказывал обратное Вашим высказываниям и, согласившись со мной, Вы, по сути, опровергли свои собственные высказывания… как-то так…

А.Саган, у меня такое ощущение, что Вы уже сами потерялись в дебрях своих рассуждений… вы пытаетесь противопоставить и сравнить разные вещи, доказывая, что суть вещей одна...
действие не равно равенству...
Раз уж Вам так по вкусу яблоки...
1:2=0.5 (действие) — 1 яблоко разделить на двоих человек — по пол яблока каждому — яблоко утратило свою целостность и изменило свое свойство было одно яблоко стало два раза по пол яблока 1:2=0.5 и ни как не 1:2=2 (ваш пример с палочками) — одно яблоко не может быть разделено на два человека не потеряв свое свойство — целостность. т.е. 1:2 не равно 2 т.к. второму яблоку неоткуда взяться...
1:2=0.5+0.5 (равенство) 1 яблоко разделенное на двоих человек(по пол яблока каждому )= два поляблока…

пора, наверно заканчивать решать вопросы глобального характера😊… обратимся к проблемам насущным :)

а пересмотреть основы науки и в том числе математики, просто необходимо

а еще теорию происхождения человека (я не согласен, что я произошел от обезьяны — я прилетел с другой планеты, ну или вышел из океана (причем не простейшим организмом, а уже мыслящей особью), причины научно-технического прогресса (разве обезьяна может изобрести компьютер — его привезли инопланетяне) и мировую историю (что сейчас активно и делается)…

ничего не нужно переписывать,

eoleg, это был сарказм

если начинать предметно разбиратся то сразу видно что это все пшик

все же не умеем мы мыслить о выходящем за рамки логики 😊
в математике на ноль делить нельзя.
физически делить на ноль можно сколько угодно, вот только разделить нельзя :)

И не с какой точки зрения она не решается так:

ну вот… надо теперь всю школьную программу по математики переписывать… Вы все еще не понимаете меня и я уже перестал понимать Вас… что Вы рассматриваете равенства или действия? повторюсь еще раз: так, что же такое ноль?