Нет, это несостоятельность абстрактной математики, у которой умножение — есть действие обратное делению.
В реальности время не течет в обратную сторону.
Корректировка — это действие деление — обратное действию умножения))) Но в целом любое действие (сложение, вычитание, возведение в степень интегрирование и т.д.) расписывается через другое (или набор других) более простых действий.
В реальности время может и не плывет в обратную сторону, но при чем тут это и выполнение простого арифметического действия? Т.е. если мы сначала умножили яблоко на 10, то потом поделить результат умножения уже нельзя? (ведь деление это действие обратное умножению, а время назад не течет!)
Конечно, в школе я учился! И не только в Школе! И Математику изучал. И обычную и высшую.
И всё, что здесь мне участники пишут мне естественно Понятно и ведомо.
Участники же пытаются повторить мне всё то, что им когда-то рассказали в школе или в ВУЗе, абсолютно не желая включать свои мозги.
Если вы прекрасно знаете простые истины "земной" математики, а я уверен вы знаете)) зачем тогда продолжать тролить?
Мозги все умеют включать и пользоваться ими, в противном случае
r2 вряд ли бы создал InstantCMS ;)
Абстрактная математика весьма полезна для хозяйственной деятельности, но абсолютна не пригодна для понимания Принципов и Законов Мироздания и естественных Физических природных процессов.
Вот вы сами подтвердили что мы говорим об абстрактной математике, а она никакой больше не бывает! Это НАУКА о числах и их взаимосвязи (если коротко), ссылки на википедию уже приводили. Другие же науки пользуются плодами математики, чтобы описать свои явления/наблюдения с помощью чисел и оперировать ими.
А законы Мироздания и естественных Физических природных процессов — это уже другая наука — Физика называется))), а она в свою очередь делится на много подразделов, которые отпочковываются от нее в самостоятельные науки…
если в начале я думал, что понимал то, что Вы хотите сказать, хотя Вы и периодически путались в своих доводах, то теперь все встает на свои места.