Задачка

ЕСТЬ РЕШЕНИЕ ЗАКРЫТО
#151 13 февраля 2015 в 15:10
Опытным путём, в Нашей Вселенной, невозможно разделить яблоко на две АБСОЛЮТНО идентичные половинки.

то есть 1 / 2 = 1 + 1, возможно только при идентичности результатов деления.

Идельным опытом для Вашего примера будет Изначально Идентичная Пара, тогда выражение будет истинным.

( 1+1 ) / 2 = 1+1;
#152 13 февраля 2015 в 15:30
Не удержался)))...

Именно поэтому я и предлагаю и решить задачу опытным путем, чтобы посмотреть — сколько именно получится.

А.Саган
А.Саган, объясните вашей логикой обратное действие делению — умножение. Вот мы видим две половинки в прошлом целого яблока. Как их и на что перемножить? Опишите ваш опыт — очень интересно!!!
#153 13 февраля 2015 в 15:33

Зубоскалить все горазды.
Второй день прошу объяснить как Пользователю видео из Ютуба вставить, результата пока нет.
instantcms.ru/forum/thread20812-1.html#198341

А.Саган
используйте для пользователей markitup.
А.Саган, прекращайте народу мозг будоражить😊доказать у Вас что-то слабо получается, а внятные доводы аппонентов Вы просто игнорируете...
eoleg, загадал загадку на работе😊повеселился :)
#154 13 февраля 2015 в 15:50

объясните вашей логикой обратное действие делению — умножение. Вот мы видим две половинки в прошлом целого яблока. Как их и на что перемножить? Опишите ваш опыт — очень интересно!!!

Val
Здорово! Весьма логичный и своевременный вопрос.
Я бы как раз хотел, чтобы подобный опыт проделали любители абстрактной математики. Ибо только они могут суммирование называть умножением.
Дано. 1
Что надо сделать? Умножить на 10! То есть увеличить в 10 раз!
Как? — Опытным путём — НИКАК! Кроме того, как стащить откуда-нибудь и прибавить к уже существующим.
Тогда условия задачи будет Другим:
Изначально Десять Яблок!
Обращаем внимание на Одно Яблоко, а Девять других отодвигаем!
И задаём вопрос: Как Один Умножить на 10? и Пододвигаем ещё девять!
Если изначально в условии поставить, что Яблок 10, то зачем чего-то вообще решать?
Фрактальная Математика решает эту задачу так:
1 зернышко сажается в землю, прорастает колоском и затем подсчитывается результат Умножения.
#155 13 февраля 2015 в 16:00

Здорово! Весьма логичный и своевременный вопрос.
Я бы как раз хотел, чтобы подобный опыт проделали любители абстрактной математики. Ибо только они могут суммирование называть умножением.
Дано. 1
Что надо сделать? Умножить на 10! То есть увеличить в 10 раз!
Как? — Опытным путём — НИКАК! Кроме того, как стащить откуда-нибудь и прибавить к уже существующим.
Тогда условия задачи будет Другим:
Изначально Десять Яблок!
Обращаем внимание на Одно Яблоко, а Девять других отодвигаем!
И задаём вопрос: Как Один Умножить на 10? и Пододвигаем ещё девять!
Если изначально в условии поставить, что Яблок 10, то зачем чего-то вообще решать?
Фрактальная Математика решает эту задачу так:
1 зернышко сажается в землю, прорастает колоском и затем подсчитывается результат Умножения.

А.Саган
А.Саган, из приведенных размышлений я ничего не понял.
Мы отталкиваемся от одного яблока. Захотели проверить опытом как его поделить на 2:
1:2=0,5 + 0,5 (из ваших рассуждений) — т.е. разрезали разделили его на 2 и получили две половинки. <- Вот исходные условия!

Как руководствуясь вашими рассуждениями теперь умножить эти получившиеся половинки???
#156 13 февраля 2015 в 16:09

Как руководствуясь вашими рассуждениями теперь умножить эти получившиеся половинки???

Val
Никак! Из половинок Яблоко больше не получится.
#157 13 февраля 2015 в 16:12

Никак! Из половинок Яблоко больше не получится.

А.Саган
А.Саган, значит здесь ваша логика зашла в тупик? а это не показатель несостоятельности ваших суждений?

т.к. в рамках обычной арифметики это легко разрешимая проблема, собственно даже и не проблема (описывать что такое сложение, вычитание, деление и умножение не буду, думаю все учились в школе)
#158 13 февраля 2015 в 16:14
Так Фрактальная математика это и есть бесконечное умножение.
Разделив что-то, вы это самое умножаете, а раз часть повторяет целое, значит — умножается, или вопроизводится.
Возмите напрмер двух кроликов принадлежащих к различным гендерным типам, поместите в вальер и выключите свет.
Вот вам и фрактальное умножение.
#159 13 февраля 2015 в 16:21
В Фрактальной математике, по идее, не должно быть вообще понятия единицы. Его заменяет понятие «фрагмент».
И есть множество. Если вы хотите множество умножить, то просто зачёрпываете необходимое количество фрагментов, необходимое количество раз.
Например, кружкой из ведра. Нужно 10 кружек.
Взяли — зачерпнули…
#160 13 февраля 2015 в 16:27
Ночь. Горы. У палатки Он и Она. Безоблачно. Сидят спина к спине и каждый наблюдает свою часть необозримой видимой Вселенной.
Вселенная от этого не делится — она умножается для каждого и остаётся Единственной и Неповторимой. Как и тот кого ощущаешь спиной…
Вот настоящая фрактальная математика…
#161 13 февраля 2015 в 16:35
Саган затролил всю администрацию сайта! laugh
#162 13 февраля 2015 в 16:40
День Влюблённых завтра.
Пора выйти из кода! )))
#163 13 февраля 2015 в 16:42
А.Саган, а как Ваша Фрактальная Математика относится к Любви и Влюблённости?
#164 13 февраля 2015 в 16:47
PIN, Ну что я говорил?) Кто у нас тут "Эксперт"?))) laugh
#165 13 февраля 2015 в 17:08

значит здесь ваша логика зашла в тупик? а это не показатель несостоятельности ваших суждений?

Val
Нет, это несостоятельность абстрактной математики, у которой умножение — есть действие обратное делению.
В реальности время не течет в обратную сторону.

т.к. в рамках обычной арифметики это легко разрешимая проблема, собственно даже и не проблема (описывать что такое сложение, вычитание, деление и умножение не буду, думаю все учились в школе)

Val
Конечно, в школе я учился! И не только в Школе! И Математику изучал. И обычную и высшую.
И всё, что здесь мне участники пишут мне естественно Понятно и ведомо.
Участники же пытаются повторить мне всё то, что им когда-то рассказали в школе или в ВУЗе, абсолютно не желая включать свои мозги.
Абстрактная математика весьма полезна для хозяйственной деятельности, но абсолютна не пригодна для понимания Принципов и Законов Мироздания и естественных Физических природных процессов.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем файлы cookie.