А можно как-то на примерах, чтобы не быть голословными.И кто из нас ограничен рамками? Мир гораздо "глубже" и многогранней чем только 1 и только 0.
А.Саган
Именно такдействие не равно равенству..
1:2 — это действие
Сначала 1
затем 1:2,
затем два раза по половине.
Правильно у меня Одна половина и у вас одна половина, и того Две половины.Таким образом у вас осталось пол яблока (0,5), т.е 1:2=0,5!
Две половины — это результат Деления.
Если бы мы Яблоко не делили, то оно было бы Одно!
Пшик по сравнению с тем, что может вселенная.летает в космос, строит сложнейшие инженерно-технические сооружения, используя ту самую математику
Замечательно!обратимся к проблемам насущным
Помогите решить вот эту проблему:
instantcms.ru/forum/thread20812-1.html#198241
Меньше единицы ничего не может быть.По вашему все что меньше 1 в результате деления будет один (или одно яблоко)?
Либо Единица, либо Ноль!
Либо есть, либо нет.
И это — уже не тайна! И вообще все тайны кончатся, как только поймёте принципы Мироздания.а еще теорию происхождения человека (я не согласен, что я произошел от обезьяны — я прилетел с другой планеты, ну или вышел из океана (причем не простейшим организмом, а уже мыслящей особью), причины научно-технического прогресса (разве обезьяна может изобрести компьютер — его привезли инопланетяне) и мировую историю (что сейчас активно и делается)...
А начинать надобно с Истины, как Источника Событий, а ни как Правды, как субъективной характеристики.
Уверяю Вас, что Мир уже в заднице, во всяком случае фундаментальная наука, исключительно по одной причине, что не может понять простую вещь, что Ноль это ЧИСЛО — отсутствие предмета, а не Пустота!Если каждый умник начнёт переписывать науки, мир окажется в заднице гораздо раньше.
Вот и давайте, предметно докажите, то есть опытным путём, а не пустым пустобрехством, чтоесли начинать предметно разбиратся то сразу видно что это все пшик
1:2=0.5
Я же опытным путем доказываю, что
1:2=0.5+0.5
О какой половине яблока идёт речь? О правой или о левой?одна вторая, или одна половинка яблока!
Одну считаете, а вторую? Делаете вид, что её не существует?
А как же Закон сохранения Энергии?
Ничего не откуда не берётся и в никуда не девается!
Не меняйте условия задачи. Никаких людей мы не считаем.Одно яблоко на одного человека? На ноль человек?
Есть яблоко и есть его деление на две части.
На сколько частей делим, столько в ответе и получаем.
Ноль — это количество. И если вы называете это число, вы обязаны указать чего именно нет.повторюсь еще раз: так, что же такое ноль?
Когда мы пишем условно Один разделить на Два, подразумевается, что Две части.
Безусловно что действие "Разделить" является действием физическим.
Всю программу по математики может быть и не надо переписывать, а пересмотреть основы науки и в том числе математики, просто необходимо.
Давайте уточнять единицы измерения, чтобы не было недопонимания.сколько будет разделить одно яблоко на один
Одно яблоко разделить на одну часть? Одна яблоко и получим.
1: 1 = 1
Ваши примеры с "числами" -1, -2 — некорректны.
Смысл начинается здесь:Разделяем его на Ноль частей = не разделяем = не имеет смысла
Объект — Яблоко, со следующим характеристиками:
Качество — Яблоко
Количество — Одно
Задача — разделить на Две части и посмотреть, что в результате получится.
Опыт: Берем яблоко, Разделяем его на Две части и смотрим что именно получилось.
Объект со следующими характеристиками:
Качество — Пол Яблока
Количество — Два.
В качестве ответа получаем математическое выражение:
1: 2 = 0.5 + 0.5
Или без учета качества
1: 2 = 2
С точки зрения количества задача решается так:Вы рассматриваете пример с точки зрения качества, мы — количества, т.к. изначальная задача несла в себе критерий количества, а не качества...
1: 2 = 2
С точки зрения и количества и качества так:
1: 2 = 0.5 + 0.5
И не с какой точки зрения она не решается так:
1: 2 = 0.5